IFPR 2019 — Questão 32 · Gramática - Língua Espanhola
Os términos pero y aún no último parágrafo poderiam ser substituídos respectivamente por:
Questões de Espanhol com respostas — Página 6
Explore 1,894 questões e consulte os enunciados e as alternativas. Abra uma questão para ver a resposta.
Espanhol Espanhol Prefeitura de Concórdia 2019 — Questão 13 · Sinônimos
LA DIETA EQUILIBRADA No hay tema más controvertido en el campo de la dietética que el de fijar unas referencias que se acepten universalmente sobre cuál debe ser la dieta óptima para el ser humano. Por una parte, cada grupo étnico tiene un…
Espanhol Prefeitura de Santa Helena 2019 — Questão 4 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lee el trecho del texto “La relación lengua-cultura en el aprendizaje de E/LE por parte de los italianófonos”, de Cinzia Di Franco, y contesta las preguntas. Marco teórico Cuando una persona aprende una lengua extranjera [LE] puede pensar…
Espanhol Prefeitura de São José 2019 — Questão 24 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Perrenoud observó que durante la acción pedagógica resulta difícil reflexionar pausadamente, por el ritmo constante y acelerado de toma de decisión y de acción. No obstante, fuera de la acción pedagógica, el profesor puede reflexionar…
Espanhol Prefeitura de Balneario Camboriu 2019 — Questão 30 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Es indudable que la literatura no sólo ofrece grandes posibilidades didácticas, sino que tiene la ventaja de acercar de forma simultánea la lengua y la cultura del país, algo que en última instancia contribuye al desarrollo de la educación…
Espanhol Prefeitura de Santa Helena 2019 — Questão 3 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lee el trecho del texto “La relación lengua-cultura en el aprendizaje de E/LE por parte de los italianófonos”, de Cinzia Di Franco, y contesta las preguntas. Marco teórico Cuando una persona aprende una lengua extranjera [LE] puede pensar…
Espanhol Prefeitura de Balneario Camboriu 2019 — Questão 24 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Las expresiones idiomáticas, resumidamente, de cuño popular, son caracterizadas por la imposibilidad de la identificación de su significado a través de las palabras individualmente o de su sentido literal; y (muchas veces) no se puede ni…
Espanhol Prefeitura de Palhoça 2019 — Questão 30 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Señale la alternativa correcta. El método tradicional de enseñanza del español está basado en:
Espanhol Prefeitura de Balneario Camboriu 2019 — Questão 23 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Los mayores niveles de desarrollo en las competencias básicas del alumnado se registran cuando los sujetos poseen el hábito de leer como forma de experiencia literaria, dirigida fundamentalmente al disfrute personal. En cambio, la…
Espanhol Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho 2019 — Questão 37 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Observe o texto abaixo. (Fonte: Zednelem) Preposições são palavras invariáveis que unem termos de uma oração, elas estabelecem uma relação entre estes termos. A preposição “Hacia” não apresenta, em português, uma preposição que a traduza…
Espanhol Prefeitura de Concórdia 2019 — Questão 14 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
LA DIETA EQUILIBRADA No hay tema más controvertido en el campo de la dietética que el de fijar unas referencias que se acepten universalmente sobre cuál debe ser la dieta óptima para el ser humano. Por una parte, cada grupo étnico tiene un…
Espanhol IFSP 2019 — Questão 28 · Imperativo
Matte Bon (1995), al discutir el Imperativo, hace mención a la necesidad de hacer distinción entre las formas verbales propias de ese modo y las que corresponden al Imperativo como función, “es decir, como microsistema empleado en una…
Espanhol Prefeitura de Timbó 2019 — Questão 27 · Gramática - Língua Espanhola
Hay varios tipos especiales de complemento indirecto; los dos más habituales son los llamados dativo de interés y dativo posesivo. Con el dativo de interés el hablante se incluye en la acción que se desarrolla; mientras que, el dativo…
Espanhol Prefeitura de Capao da Canoa 2019 — Questão 32 · Significação Contextual de Palavras e Expressões
Instrucciones: Las cuestiones de números 31 a 40 se refieren al texto. El país más envejecido del mundo La madre de Clara Rubio de Estrada murió a los 103 años. Por eso esta mujer de baja estatura, pelo rizado y teñido rubio, gafas y…
Espanhol Prefeitura de Palhoça 2019 — Questão 29 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lea en texto a continuación sobre evaluación: Hay dos tipos de evaluación: la sumativa y la formativa. El concepto de evaluación sumativa lleva en cuenta lo propuesto por Hadji (1997) como “aquella que se lleva a cabo una vez culminados…
Espanhol Prefeitura de Timbó 2019 — Questão 32 · Acentuação
El párrafo a seguir carece de los acentos gráficos: “Los olivos de Villa de Leyva, son los unicos sobrevivientes que trajeron los españoles durante la colonia a Colombia en el siglo XVII. Debido a la riqueza de los suelos, estos tuvieron…
Espanhol Prefeitura de Timbó 2019 — Questão 26 · Artigos
Los artículos indefinidos presentan una forma apocopada en el español en algunos casos. Las reglas establecen que: I- Uno / alguno / ninguno se deben apocopar cuando se encuentran al final de la frase o antes de la preposición de. II- Las…
Espanhol SEE AC 2019 — Questão 53 · Pronomes
Elija la alternativa donde el uso de los pronombres complementos directos e indirectos fueron usado correctamente.
Espanhol SEE AC 2019 — Questão 73 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Considerando que el licopeno es el compuesto que le da el color rojo, marque el alimento que lo posee:
Espanhol SEE AC 2019 — Questão 63 · Neutro
Señale la opción con las afirmaciones correctas de acuerdo con las reglas del artículo neutro. I. Tú no sabes lo tarde que él llegó. II. Yo leí lo libro que ella me prestó. III. Lo hombre alto compró esta casa. IV. Lo bueno de la vida es…
Espanhol Prefeitura de Paraí 2019 — Questão 37 · Significação Contextual de Palavras e Expressões
Instrução: As questões de números 31 a 40 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões. Ladrón de sábado Gabriel García Márquez Hugo, un ladrón que sólo roba los fines de semana, entra en una casa…
Espanhol Prefeitura de Cuiaba 2019 — Questão 13 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
La admiración por la admiración Javier Cercas 30 DIC 2017 Sorprende nuestro entusiasmo por quien está de vuelta de todo, por quien desprecia todo, incluido lo bueno, y no por quien es capaz de reconocerlo En nuestra vida intelectual parece…
Espanhol Prefeitura de São Borja 2019 — Questão 37 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Instrução: As questões de números 36 a 40 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões. Carta a los Reyes Por Emilio Gavilanes Yo no conocí a mis padres. Murieron cuando tenía dos años, en un…
Espanhol Prefeitura de Balneario Camboriu 2019 — Questão 26 · Significação Contextual de Palavras e Expressões
Texto 1 Lea con atención el texto de abajo, de Eduardo Galeano, y en seguida conteste las preguntas (de 25 a 28): Celebración de la fantasía 1. Fue a la entrada del pueblo de Ollantaytambo, cerca de Cuzco. Yo me había despedido de un grupo…
Espanhol SEE AC 2019 — Questão 25 · Gramática - Língua Espanhola
EL MUSEO BRASIL INAUGURA SU PRIMERA EXPOSICIÓN TRAS EL CATASTRÓFICO INCENDIO "El museo sigue vivo”. Las palabras deAlexander Kellner llegan a tiempo y entusiasman en la apertura de la nueva muestra que el Museo Nacional de Brasil presenta…
Espanhol SEE AC 2019 — Questão 51 · Gramática - Língua Espanhola
Haga un análisis y marque la alternativa con la frase correcta cuanto al uso del muy y mucho.
Espanhol CGE CE 2019 — Questão 21 · Literatura
De acuerdo con el texto CB1A4-I, El nervio óptico de María Gainza
Espanhol Prefeitura de Capao da Canoa 2019 — Questão 40 · Sinônimos
Instrucciones: Las cuestiones de números 31 a 40 se refieren al texto. El país más envejecido del mundo La madre de Clara Rubio de Estrada murió a los 103 años. Por eso esta mujer de baja estatura, pelo rizado y teñido rubio, gafas y…
Espanhol Prefeitura de Salto do Jacui 2019 — Questão 38 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Instrucción: Las preguntas de números 01 a 10 se refieren al texto siguiente. LA PAMELA: EL COMPLEMENTO MÁS CHIC 01 Este post va dedicado a uno de los complementos que más me chiflan de las bodas de día 02 que es “La Pamela”. 03 A todas…
Espanhol Prefeitura de Concórdia 2019 — Questão 23 · Gramática - Língua Espanhola
Observa la frase: Pienso ir hacia el Sur en las vacaciones. La palabra “ hacia ” es:
Espanhol SEE AC 2019 — Questão 41 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
LA EDUCACIÓN Y LA TECNOLOGÍA SON DOS ALIADAS INSEPARABLES Hoy en día los más jóvenes se caracterizan por pertenecer a la generación de los nativos digitales, esa parte de la población que nació después de la invención del internet. Es por…
Espanhol CGE CE 2019 — Questão 23 · Literatura
De acuerdo con el texto CB1A4-I, Tom Ripley y Enriqueta coinciden en que
Espanhol SEE AC 2019 — Questão 49 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
LA EDUCACIÓN Y LA TECNOLOGÍA SON DOS ALIADAS INSEPARABLES Hoy en día los más jóvenes se caracterizan por pertenecer a la generación de los nativos digitales, esa parte de la población que nació después de la invención del internet. Es por…
Espanhol SEE AC 2019 — Questão 56 · Heterogenéricos
En qué frase podemos encontrar un heterosemántico:
Espanhol Prefeitura de Santa Helena 2019 — Questão 6 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lee el trecho del texto “La relación lengua-cultura en el aprendizaje de E/LE por parte de los italianófonos”, de Cinzia Di Franco, y contesta las preguntas. Marco teórico Cuando una persona aprende una lengua extranjera [LE] puede pensar…
Espanhol Prefeitura 2019 — Questão 1 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lee el texto y contesta las preguntas: Funciones de la escuela en la sociedad La escuela es una de las instituciones sociales más importantes Al igual que la familia y el entorno, que son los primeros contextos donde nace y se desarrolla…
Espanhol Prefeitura de Santa Helena 2019 — Questão 5 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lee el trecho del texto “La relación lengua-cultura en el aprendizaje de E/LE por parte de los italianófonos”, de Cinzia Di Franco, y contesta las preguntas. Marco teórico Cuando una persona aprende una lengua extranjera [LE] puede pensar…
Espanhol Prefeitura de Balneario Camboriu 2019 — Questão 25 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Texto 1 Lea con atención el texto de abajo, de Eduardo Galeano, y en seguida conteste las preguntas (de 25 a 28): Celebración de la fantasía 1. Fue a la entrada del pueblo de Ollantaytambo, cerca de Cuzco. Yo me había despedido de un grupo…
Espanhol Prefeitura de Paraí 2019 — Questão 34 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Instrução: As questões de números 31 a 40 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões. Ladrón de sábado Gabriel García Márquez Hugo, un ladrón que sólo roba los fines de semana, entra en una casa…
Espanhol EsFCEx 2020 — Questão 44 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Leia o texto para responder às questões de números 41 a 46 . Escuela y sociedad: un vínculo en constante cambio y tensión La relación entre las instituciones educativas, la comunidad a la que pertenecen y las familias de los alumnos se ha…
Espanhol EsFCEx 2020 — Questão 59 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Señale cuál de las siguientes oraciones aporta el mismo sentido expresado en el enunciado No conviene salir en auto de lo que nieva:
Espanhol SEE AC 2020 — Questão 38 · Preposições
Betina debió salir antes para ir a trabajar, y como tiene un único juego de llaves, le pidió a Rafael que lo deje en un lugar oculto después de cerrar la puerta. Señale la indicación que Betina le dio a Rafael, utilizando la preposición…
Espanhol Prefeitura de São Miguel do Oeste 2020 — Questão 12 · Significação Contextual de Palavras e Expressões
Lee el texto y contesta las preguntas: La producción oral y escrita de textos en forma colectiva. Expresiones culturales propias de la localidad, región y país PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA La producción oral es una de las llamadas destrezas o…
Espanhol Prefeitura de São José do Cedro 2020 — Questão 2 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lee el trecho del texto “La evaluación y su importancia en la educación” de Felipe Antonio Fernández Canul y contesta las preguntas: “La evaluación ofrece posibilidades para fortalecer y consolidar los aprendizajes, así como los logros de…
Espanhol EsFCEx 2020 — Questão 45 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Leia o texto para responder às questões de números 41 a 46 . Escuela y sociedad: un vínculo en constante cambio y tensión La relación entre las instituciones educativas, la comunidad a la que pertenecen y las familias de los alumnos se ha…
Espanhol SEE AC 2020 — Questão 49 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Señale tres la opción que contiene sólo frutas o verduras.
Espanhol EsFCEx 2020 — Questão 66 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
El siguiente es el titular de una noticia. _ “El Gobierno reducirá a la mitad las aulas si no hay vacuna para el coronavirus.” _…
Espanhol Prefeitura de Bagé 2020 — Questão 40 · Acentuação
Instrução: As questões de números 36 a 40 referem-se ao texto abaixo. 01 Todo el mundo sabe que uno de los problemas que más nos preocupa es la falta de 02 energía. Cada año se gasta mucho dinero para producir más energía. Se construyen 03…
Espanhol EsFCEx 2020 — Questão 58 · Gramática - Língua Espanhola
Lea el siguiente texto. _ A mediodía salgo de mi empleo, me vuelvo a casa donde encuentro a Aurora traduciendo a enorme velocidad y eficacia el Leonardo de Marcel Brion (en esta misma máquina, que nos disputamos como dos leopardos). _…
Espanhol EsFCEx 2020 — Questão 65 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lea el siguiente texto para responder las cuestiones 64 y 65 . Cuando eres un hablante nativo, evidentemente puedes afirmar que dominas tu lengua materna. Pero es un error común creer que, para ser verdaderamente bilingüe, tienes que haber…
Espanhol IFMT 2020 — Questão 40 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lea al poema de Emilia Currás y responda al que se pide. Tú tienes alas de plata, alas de ensueno, de ilusión, de anhelo. ¿ Me darás alas de plata? Calla, calla. Tú tienes alas de bronce, alas de pasión, de amor sin freno. ¿ Me darás alas…
Espanhol Prefeitura de Taubaté 2020 — Questão 49 · Verbos
En la oración “Había escrito um mensaje para mi jefe”, los verbos subrayados hacen refencia al tempo verbal:
Espanhol Prefeitura de Taubaté 2020 — Questão 47 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
La autora Ana Maria Ferreira Barcelos en su artículo “Reflexões acerca da da mudança de crenças sobre ensino e aprendizagem de línguas” elenca las principales creencias en el aprendizaje de un idioma extranjero dichas por estudiantes de…
Espanhol EsFCEx 2020 — Questão 61 · Vocabulário
Lea el siguiente fragmento de la reseña del libro La casa Wentworth , de María Belén Montoro: _ La precariedad laboral ha obligado a Alejandra y a Héctor a abandonar su tierra natal en búsqueda de nuevas oportunidades. Sus pasos les llevan…
Espanhol Prefeitura de Taubaté 2020 — Questão 48 · Gramática - Língua Espanhola
Sobre el proceso de formación de las palabras, ¿La alternativa CORRECTA es?
Espanhol Prefeitura de Taubaté 2020 — Questão 43 · Gramática - Língua Espanhola
Hay muchas diferencias entre portugués y español. Una de esas es el género de los sustantivos. ¿Cuál de las opciones abajo presenta el sustantivo CORRECTO?
Espanhol SEE AC 2020 — Questão 41 · Gramática - Língua Espanhola
Gustavo y Paula están preparando la cena. Señale el comentario que Paula le hizo a Gustavo, utilizando la conjunción correcta.
Espanhol Prefeitura de São Miguel do Oeste 2020 — Questão 14 · Verbos
Lee el texto y contesta las preguntas: La producción oral y escrita de textos en forma colectiva. Expresiones culturales propias de la localidad, región y país PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA La producción oral es una de las llamadas destrezas o…
Espanhol SEE AC 2020 — Questão 32 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lea el siguiente texto y responda las preguntas 01 a 03: Río de Janeiro, de meca del carnaval a Capital Mundial de la Arquitectura Río de Janeiro estrena este 2020 el título de capital mundial de la arquitectura , un reconocimiento que la…
Espanhol EsFCEx 2020 — Questão 42 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Leia o texto para responder às questões de números 41 a 46 . Escuela y sociedad: un vínculo en constante cambio y tensión La relación entre las instituciones educativas, la comunidad a la que pertenecen y las familias de los alumnos se ha…
Espanhol Prefeitura de São Miguel do Oeste 2020 — Questão 6 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lee el texto y contesta las preguntas: La producción oral y escrita de textos en forma colectiva. Expresiones culturales propias de la localidad, región y país PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA La producción oral es una de las llamadas destrezas o…
Espanhol IFMT 2020 — Questão 29 · Gramática - Língua Espanhola
Para contestar las preguntas 26, 27, 28 y 29, lea al texto siguiente. El Hombre Cambiado El hombre se despierta de la anestesia y mira a su alrededor. Todavía está en la sala de recuperación. Hay una enfermera cerca. Él le pregunta si todo…
Espanhol EsFCEx 2020 — Questão 53 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Leia o texto para responder às questões de números 52 a 55 . _ ¿Cómo hacer escuelas democráticas? _ Ambigüedades y fracasos de la escuela democrática Hoy sería de una ingenuidad y un desconocimiento enormes dejar aquí la caracterización de…
Espanhol Prefeitura de Taubaté 2020 — Questão 44 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
La competencia intercultural es considerada la capacidad para comunicarse en una lengua extranjera de manera efectiva, con lo que no bastaría con hablar la lengua de manera fluida, sino que sería necesario también saber comunicarse con…
Espanhol Prefeitura de Bagé 2020 — Questão 36 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Instrução: As questões de números 36 a 40 referem-se ao texto abaixo. 01 Todo el mundo sabe que uno de los problemas que más nos preocupa es la falta de 02 energía. Cada año se gasta mucho dinero para producir más energía. Se construyen 03…
Espanhol Prefeitura de Taubaté 2020 — Questão 45 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
La competencia intercultural es considerada la capacidad para comunicarse en una lengua extranjera de manera efectiva, con lo que no bastaría con hablar la lengua de manera fluida, sino que sería necesario también saber comunicarse con…
Espanhol EsFCEx 2020 — Questão 67 · Conjunções
Lea el siguiente título de un informe. La educación financiera ya es obligatoria por ley, pero todavía no se aplica en las secundarias.…
Espanhol Prefeitura de São José do Cedro 2020 — Questão 8 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lee el trecho del texto “Cómo utilizar la práctica de recuperación para mejorar el aprendizaje” de los autores Pooja K. Agarwal, Henry L. Roediger, Mark A. McDaniel y Kathleen B. McDermott , y contesta las preguntas : “La práctica de…
Espanhol SEE AC 2020 — Questão 50 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
En una entrevista de trabajo, cuando el empleador realiza una pregunta no comprendida por el postulante, éste debe responder:
Espanhol Prefeitura de Taubaté 2020 — Questão 46 · Vocabulário
En la oración “Suelo caminhar por las calles los sábados anoche después del trabajo”, el verbo “soler” puede reemplazarse por:
Espanhol SEE AC 2020 — Questão 39 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Ana y Esteban hacen un viaje juntos en auto. Señale la indicación que Esteban le da a Ana, que está manejando.
Espanhol EsFCEx 2020 — Questão 70 · Gramática - Língua Espanhola
Las expresiones so pena de y so pretexto de van encabezadas por la preposición so , la cual se emplea en:
Espanhol EsFCEx 2020 — Questão 41 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Leia o texto para responder às questões de números 41 a 46 . Escuela y sociedad: un vínculo en constante cambio y tensión La relación entre las instituciones educativas, la comunidad a la que pertenecen y las familias de los alumnos se ha…
Espanhol Prefeitura de São José do Cedro 2020 — Questão 9 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lee el trecho del texto “Cómo utilizar la práctica de recuperación para mejorar el aprendizaje” de los autores Pooja K. Agarwal, Henry L. Roediger, Mark A. McDaniel y Kathleen B. McDermott , y contesta las preguntas : “La práctica de…
Espanhol EsFCEx 2020 — Questão 69 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Al referirse a la estructuración y sistematización de los elementos constitutivos de una lengua y su aplicación en contextos que permitan su formalización y decodificación, Sánchez Pérez (1998) hace alusión:
Espanhol IFMT 2020 — Questão 31 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lea al microrrelato "Celebración de la fantasia" para contestar las cuestiones 30, 31 y 32. Celebración de la fantasia Fue a la entrada del pueblo de Ollantaytambo, cerca de Cuzco. Yo me había despedido de un grupo de turistas y estaba…
Espanhol IFMT 2020 — Questão 30 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lea al microrrelato "Celebración de la fantasia" para contestar las cuestiones 30, 31 y 32. Celebración de la fantasia Fue a la entrada del pueblo de Ollantaytambo, cerca de Cuzco. Yo me había despedido de un grupo de turistas y estaba…
Espanhol Prefeitura de São José do Cedro 2020 — Questão 5 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lee el trecho del texto “La evaluación del aprendizaje de los estudiantes: ¿es realmente tan complicada?” de Melchor Sánchez Mendiola y contesta las cuestiones : “Pensamos que la mayor parte de lo que enseñamos es aprendido por los…
Espanhol IFMT 2020 — Questão 35 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lea la Vineta de Forges y contesta al que se pide. (Disponível em: https://elpais.com/elpais/2018/08/30/actualidad/1535623780_941943.html. Acesso: 2018). Tenga en cuenta el texto y analice las siguientes afirmaciones: I - Para una…
Espanhol Prefeitura de São Miguel do Oeste 2020 — Questão 9 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lee el texto y contesta las preguntas: La producción oral y escrita de textos en forma colectiva. Expresiones culturales propias de la localidad, región y país PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA La producción oral es una de las llamadas destrezas o…
Espanhol IFMT 2020 — Questão 39 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lea al texto siguiente y contesta a las cuestiones 38 y 39. Interlengua (IL) A lo largo de los años la ensenanza de las lenguas extranjeras hubo el intento de mejorar la adquisición por parte del aprendiente, así, surgieron algunos…
Espanhol SEE AC 2020 — Questão 33 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lea el siguiente texto y responda las preguntas 01 a 03: Río de Janeiro, de meca del carnaval a Capital Mundial de la Arquitectura Río de Janeiro estrena este 2020 el título de capital mundial de la arquitectura , un reconocimiento que la…
Espanhol EsFCEx 2020 — Questão 57 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lea el siguiente texto: _ Los signos y síntomas de la anemia varían según la causa. Si la anemia es causada por una enfermedad crónica, la enfermedad puede enmascararla, de manera que la anemia podría detectarse por medio de exámenes para…
Espanhol EsFCEx 2020 — Questão 64 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lea el siguiente texto para responder las cuestiones 64 y 65 . Cuando eres un hablante nativo, evidentemente puedes afirmar que dominas tu lengua materna. Pero es un error común creer que, para ser verdaderamente bilingüe, tienes que haber…
Espanhol SEE AC 2020 — Questão 46 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Cuando se dice que el río más largo de Europa es el Volga, se está queriendo señalar que es el:
Espanhol EsFCEx 2020 — Questão 60 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Observe los siguientes enunciados _ 1. Este mes hemos gastado más de lo que deberíamos. 2. El mes pasado gastamos más de lo que deberíamos. _ Al compararlos, se constata que
Espanhol Prefeitura de São Miguel do Oeste 2020 — Questão 11 · Gramática - Língua Espanhola
Lee el texto y contesta las preguntas: La producción oral y escrita de textos en forma colectiva. Expresiones culturales propias de la localidad, región y país PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA La producción oral es una de las llamadas destrezas o…
Espanhol SEED PR 2021 — Questão 36 · Gramática - Língua Espanhola
Haga la lectura de la tirita para contestar la cuestión 35 y 36 . (Disponible en: https://www.elementsgroup.com.ec/el-aporteambiental-de-quino/. Acceso en: 12/09/2021.) Elija la opción correcta.
Espanhol Prefeitura 2021 — Questão 12 · Artigos
Marque a alternativa que NÃO corresponde a um artigo.
Espanhol Prefeitura de Biguaçu 2021 — Questão 33 · Verbos
Texto Lea con atención el texto de abajo y en seguida conteste las preguntas (de 30 a 35). Cómo poner fin al acoso escolar (1) El acoso escolar es cruel, dañino, muy doloroso y, a menudo , invisible. No entiende de sexos, ni de condiciones…
Espanhol SAD MS 2021 — Questão 18 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Lee el fragmento de un reportaje de la revista Muy Interesante que está abajo y responde a las cuestiones 18 y 19 REVOLUCIÓN EN LA MEDICINA. LAS ENFERMEDADES QUE NUNCA TENDRÁ En la tapa de un número de la revista MUY INTERESANTE aparece un…
Espanhol Prefeitura de Areial 2021 — Questão 27 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
TEXTO 1 «Todo yace sumergido en lIlamas y triste ceniza. Ni los dioses hubieran tenido poder para hacer algo parecido», escribia en sus «Epigramas» el poeta Marco Valerio Marcial, pocos afios después de que se produjera la erupción del…
Espanhol Prefeitura de Areial 2021 — Questão 28 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
TEXTO 1 «Todo yace sumergido en lIlamas y triste ceniza. Ni los dioses hubieran tenido poder para hacer algo parecido», escribia en sus «Epigramas» el poeta Marco Valerio Marcial, pocos afios después de que se produjera la erupción del…
Espanhol Prefeitura 2021 — Questão 8 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Sobre os métodos de ensino da Língua Estrangeira, correlacione os itens abaixo: 1.Método tradicional 2.Método de Série 3.Método direto 4.Método audiolingual (__)O princípio deste método é o de que o aprendizado de uma segunda língua deve…
Espanhol SEED RR 2021 — Questão 45 · Fonética
Considere o texto abaixo para responder as questões 45 e 46 Todas las lenguas están constituidas por fonemas. Un fonema es un elemento abstracto, un sonido ideal, que solo existe en la imaginación de los hablantes de cada lengua; el fonema…
Espanhol SEED PR 2021 — Questão 9 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
Texto 4A1-II Siempre me ha llamado la atención la tendencia que tenemos los seres humanos a etiquetar, clasificar, poner a andar nuestros prejuicios antes de comprender al otro, escucharlo en su condición de otro. En cierto modo podrí-a…
Espanhol Prefeitura 2021 — Questão 4 · Conjunções
TEXTO 01 O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 01 a 05. ¿Hay que reducir el consumo de carne? La ciencia dice que sería más sano y sostenible La evidencia científica respalda desde hace décadas, pero sobre todo en…
Espanhol Prefeitura de Álvares Florence 2021 — Questão 21 · Língua Espanhola - Interpretação de Texto
El fragmento a seguir pertenece a uno de los textos de referencia del programa. “Partiendo de la distinción chomskiana dee competencia actuación, Corder establece la diferencia entre los errores sistemáticos,que nos revelan el conocimiento…
Espanhol SEED PR 2021 — Questão 38 · Preposições
Observando el uso adecuado de las preposiciones, rellene los huecos y escoja la opción correcta. I. “No me acostumbro _____ nada.” II. “_____ mí, podéis quedaros aquí hoy.” III. “Aprovecha nuestro sofá, puedes tomar una copa, relajarte, o…
Espanhol Prefeitura 2021 — Questão 1 · Verbos
TEXTO 01 O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 01 a 05. ¿Hay que reducir el consumo de carne? La ciencia dice que sería más sano y sostenible La evidencia científica respalda desde hace décadas, pero sobre todo en…