Prefeitura de Cuité 2026 — Questão 31 · Transformações Químicas e Energia
Transformações Químicas e Energia
Prefeitura de Cuité · Química
Considere o Texto 3 para responder às questões 31 e 32.
Texto 3
Na aula de Ciências do 8º ano do Fundamental, houve o seguinte diálogo:
Estudante 01: - Professora, como a gasolina faz a moto andar?
Estudante 02: - É, eu também nunca entendi! Tem carro que pode usar gasolina e álcool ao mesmo tempo, misturado.
Estudante 03: - A caminhonete do meu avô só anda com diesel. Ele disse que não pode colocar gasolina e que é mais caro.
A partir do Texto 3, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- A professora deve explicar que o funcionamento dos motores a gasolina, álcool e diesel está relacionado com a transformação da energia química em mecânica.
PORQUE
II- Os combustíveis, tais como gasolina e etanol, movimentam pistões em motores de combustão de forma análoga à conversão da energia dos alimentos em contrações musculares.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
- A
a asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
- B
as asserções I e II são proposições falsas.
- C
a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
- D
as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
- E
as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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Fonte: Prefeitura de Cuité