Prefeitura de Nova Floresta 2026 — Questão 3 · Análise das estruturas linguísticas do texto
Análise das estruturas linguísticas do texto
Prefeitura de Nova Floresta · Português
Leia o Texto I e responda às questões de 1 a 4.
Texto I
Fonte: https://www.instagram.com/instirinhass?igsh=MWJydXloOGJ4aTVyeQ==. Acesso em 12 de dezembro de 2025.
No Texto I, um dos meninos diz que Lucas está “atrasado” por entregar flores depois do Dia da Mulher. Outro menino, porém, responde: “Pra mostrar nosso carinho não tem dia! ‘Atrasado’ é quem não sabe disso!”.
A partir dessa leitura, analise as assertivas abaixo.
I- No primeiro quadrinho, “atrasado” significa ter perdido o tempo adequado para realizar uma ação.
II- No segundo quadrinho, “atrasado” ganha o sentido de retrógrado.
III- O termo “atrasado” é usado apenas de forma literal, sem mudança de significado ao longo do texto.
IV- O jogo de sentidos da palavra “atrasado” compromete a crítica e o humor presentes na tirinha.
V- O texto explora a polissemia do termo “atrasado”, atribuindo-lhe diferentes sentidos conforme o contexto.
Com base na leitura da tirinha, estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Alternativas
- A
II e III.
- B
I e III.
- C
I, II e V.
- D
III, IV e V.
- E
I e II.
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Fonte: Prefeitura de Nova Floresta