Prefeitura de Cuité 2026 — Questão 29 · Óptica
Óptica
Prefeitura de Cuité · Física
Considere o Texto 2 para responder às questões 28, 29 e 30.
Texto 2
Na aula de Ciências do 9º ano do Fundamental, em uma escola de João Pessoa, houve o seguinte diálogo:
Estudante 01: - Professora, por que o céu, que é azul durante o dia, fica laranja no pôr do sol?
Estudante 02: - Às vezes, fica até rosa! Eu já vi!
Estudante 03: - Será que o céu de outros planetas também é azul e muda de cor no pôr do sol?
O fenômeno natural relacionado com a intensificação relatada no Texto 2 pelo Estudante 02 é o(a):
Alternativas
- A
chuva, uma vez que a luz, ao passar por cortinas de água líquida, intensifica o efeito rosa.
- B
efeito estufa, pois retém parte do calor do Sol na atmosfera, intensificando o efeito rosa.
- C
inversão térmica, já que ao reter a poluição atmosférica próxima a superfície intensifica o efeito rosa.
- D
nuvens, porque as gotículas de água e cristais de gelo refletem a luz intensificando o efeito rosa.
- E
camada de ozônio, como resultado da interação entre partículas do vento solar e o campo magnético da Terra, intensificando o efeito rosa.
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Fonte: Prefeitura de Cuité