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Prefeitura de Lucena 2019 — Questão 21 · Historiografia

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Prefeitura de Lucena · História

TEXTO PARA A QUESTÃO 21



“O desenvolvimento dos estudos históricos é um dos traços distintivos do movimento intelectual do século XIX. Tal desenvolvimento é a manifestação, na área das ciências morais, do espírito científico ao qual pertence doravante a direção da sociedade moderna”.
(MONOD, Gabriel. Les études historiques en France. Revue internationale de l’enseignement, XVIII, 1889. P.587)


A história era definida como “ciência” e essa ciência nova se inscrevia, de acordo com a ideologia herdada das Luzes e da Revolução Francesa, na linha de um progresso situado em uma dupla perspectiva: por um lado, o progresso desinteressado, na medida em que ilustrava o “espírito científico” próprio às “ciências morais” – diríamos, hoje, ciências humanas e sociais –; por outro, o progresso útil, e mesmo utilitário, na medida em que não podia ser separado de sua contribuição à “direção da sociedade moderna”.


Assinale a alternativa correta sobre o processo de afirmação da História como ciência, no século XIX:

Alternativas

  1. A

    Baseada na oralidade, a verdade sobre o passado se encontrava nas memórias comunitárias orais que eram transcritas pelos líderes e transformadas em documentos oficiais.

  2. B

    Baseada na arqueologia, considerava-se a memória como uma ciência auxiliar da história científica.

  3. C

    Baseada na oralidade, valorizava-se a memória comunitária como base alternativa à história oficial

  4. D

    Com base no Positivismo, predominava o documento escrito de caráter oficial como forma de conhecer os fatos ocorridos, em detrimento das formas de narrativa oral e comunitária sobre o passado.

  5. E

    Essa história evidencia que a construção coletiva é possível e que somente com a participação de toda a sociedade vamos construir, de fato, vivências e aprendizados que contribuem para a construção e efetivação da memória como ciência.

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Fonte: Prefeitura de Lucena

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