SAEB 2018 — Questão 45 · História da arte
História da arte
SAEB · Artes
O conhecimento dos outros sujeitos do processo, os alunos, não deve se restringir às questões psicológicas. Como indivíduos, eles fazem parte de segmentos culturais diferenciados, com seus códigos e articulações particulares que precisam ser localizados e respeitados. Trabalhar com a alternância de valores culturais e sociais é um exercício salutar e democrático. Aprendemos também com Paulo Freire que a hegemonia cultural é uma arma que deve ser conhecida para ser combatida e desmascarada tanto quanto possível.
(Adaptado de: COUTINHO, Rejane. A formação de Professores de Arte)
O conceito de “hegemonia cultural” a que se refere Coutinho se relaciona com a atuação do professor de artes como um tipo de dominação
Alternativas
- A
do professor pelos alunos que pode ser rompido pela atividade artística e cultural por meio da alternância de valores culturais e sociais.
- B
psicológica do aluno pelo professor que pode ser evitado pela articulação de códigos culturais e sociais.
- C
ideológica de uma classe ou grupo social por outro que deve ser enfrentada e revelada pelo conhecimento.
- D
pedagógica dos alunos por valores e estratégias planejadas para objetivos equivocados.
- E
cultural de indivíduos por alunos que não fazem parte de segmentos culturais diferenciados.
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Fonte: SAEB